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2013年金秋，习近平主席开创性提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。十年来，共建“一带一路”倡议从共商共建共享的“大写意”，到精谨细腻的“工笔画”，影响力和感召力不断扩大。在“一带一路”倡议提出10周年之际，《看图学习》为您梳理习近平主席的一系列重要论述。一起来学习！

“采用这项技术，平均每亩棉花地能节水150立方米。得益于盐碱土地改良、技术更新和机械智能化水平的提升，棉花出苗率预计将从80%左右提高到90%以上。”阿不都沙拉木·艾麦尔说。

双方将推动提升金砖国家在国际舞台上的协作水平，包括加强金砖国家间贸易、数字经济、公共卫生领域的合作，同时有效推动金砖国家间贸易业务使用本币结算、支付工具和平台的对话。

国台办发言人陈斌华15日表示，“2·14”恶性撞船事件发生以来，民进党当局对其草菅人命的做法不思悔改，对遇难者家属的正当诉求置之不理，还企图以其内部调查程序为借口推诿卸责、蒙混过关，引起包括金门民众在内的两岸同胞的共同反对与强烈愤慨。台湾是中国的一部分，大陆海警部门在金门附近海域开展执法巡查，是维护相关海域作业秩序的正当之举。我们对民进党当局无视大陆渔民生命财产安全、伤害两岸同胞感情的粗暴行径决不容忍、决不姑息。民进党当局必须尽快给遇难者家属和两岸同胞一个交代，大陆方面保留采取进一步措施的权利，一切后果由民进党当局承担。

照理说，最了解每个学生真实学习情况、个性特长、发展前途的是高中教师，尤其是班主任。但是，事实上高中学校最关心的往往是“清北复交录取人数”“985、211上线率”以及“本科率”等指标性数据。至于学生是不是进入了适合的高校、适合的专业，与高中学校不会有什么利害关系。几年前，沪上一所名牌高中的一位尖子生高考时考出了极高分数，对医学专业向往已久且志向坚定，结果不听学校“劝阻”填报了医科院校，而没有按学校的要求填报“清北”。此事惹得校领导大为光火，班主任虽然理解学生的做法，但遭到了学校批评，认为他的工作不得力，“白白浪费了一个清北名额”。